На обсуждение: «Откуда берется безграмотная молодежь?»
Автор поста на интернет-ресурсе NoNaMe.ru рассуждает о том, что люди, которые мало что знают, ничем не интересуются, не умеют анализировать, понимать содержание текстов длиннее, чем полстранички, находить решение разных проблем, не могут не только стать опорой модернизации, но и помочь сохранить быстро устаревающие достижения, доставшиеся в наследство от СССР.
«В интернете последний хит — сюжет об отборе ведущих новостей на Общественном телевидении. Молодых людей с лицами, отнюдь не свидетельствующими об умственных отклонениях, спрашивают о том, что случилось с Магнитским.
А еще, куда впадает Волга и что такое честолюбие. На первый вопрос были получены такие ответы: «Находясь в прекрасном месте Камбодже, поругался с местными рыбаками». «Кислотой ему плеснули в лицо». «Он был отравлен и погиб в США». «Был недопущен к выезду из Великобритании». «Это ребенок, который был усыновлен в Америке и был заперт в грузовике по недосмотру родителей». «Он издал неверный указ, о котором свидетельствуют нынешние митинги в Москве».
По поводу того, куда впадает Волга, прозвучали такие мнения: «Волга впадает в Енисей». «В Амурский залив». «В океан». «Никуда». Единственная девушка, давшая правильный ответ — в Каспийское море, — тут же засмущалась и добавила: «Наверное, я сказала глупость». По поводу честолюбия участники отбора проявили редкое единодушие: «Человек, привыкший к порядку». «Человек, который ухаживает за собой». «Чистота и порядок по жизни во всех своих делах: на рабочем месте, в одежде, в семье». «Это надо мыть руки, умываться, чистить зубы».
Причем, отвечавшие на вопросы молодые люди имели вполне интеллигентный вид. Хотя при этом не знали элементарных вещей. Трудно не согласиться с одним из многочисленных комментариев, которые заполнили интернет-пространство: «Ладно Магнитский, это все-таки событие сегодняшнего дня, которое можно не знать по банальной причине — упустил, не обратил внимание и т.д. Но как можно не знать базовые вещи, например, куда Волга впадает? Это запредельно». Должен отметить, что есть и более запредельные вещи. Судя по опросу ВЦИОМ двухлетней давности, у нас около трети граждан уверено, что Солнце вращается вокруг Земли. Тут уж надо говорить о возврате средневековья.
Откуда берется безграмотная молодежь? Ответ давно известен: это влияние семьи, школы, социальной среды. Но влияние школы существенно. В самый раз напомнить о весьма любопытном опросе, показанном в ноябре прошлого года в «Вестях-24»: отвечали аспирант и студенты последних курсов московских педагогических университетов.
Ниже ответы лишь троих из опрошенных, но остальные отвечали примерно также.
Антон Ткаченко, выпускник Вологодского педагогического университета, аспирант Московского городского педагогического университета, филолог.
- Я бы хотела, чтобы вы постарались вспомнить, из какого это произведения и кто автор: «Безумству храбрых поем мы славу»?
- Скорее всего, что-нибудь из Лермонтова, если я не ошибаюсь. Может быть, ошибаюсь.
- Эрих Мария Ремарк мужчина или женщина?
- Женщина.
- Жорж Санд?
- Мужчина.
- С кем стрелялся Пушкин?
- С Дантесом.
- А Лермонтов?
- Стрелялся?
- Да. Или он не стрелялся?
- Вы надо мной издеваетесь?
- Как, по-вашему, умер Лермонтов?
- А черт его знает!
Ольга Рожкова, Московский городской педагогический университет, выпускной курс филфака, специальность — учитель русского языка и литературы.
- «У Лукоморья дуб зеленый...» Вы помните, из какого это произведения?
- Не «Три богатыря»?
- «Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный»?
- Я тоже не знаю, откуда это. Ну, я знаю, что это, но в общем — нет.
- «Любви все возрасты покорны»?
- Лермонтов. Нет?
- «Не хочу учиться, а хочу жениться»?
- Я забыла название этого произведения.
- «Не хочу учиться, а хочу жениться»?
- Да я знаю, я сто раз это слышала. Просто сейчас у меня вылетело из головы.
Мария Бондарь, Московский педагогический госуниверситет, пятый курс, специальность — филолог, учитель литературы.
- С кем стрелялся Пушкин?
- С Дантесом.
- А Лермонтов?
- Не помню.
- «Не хочу учиться, а хочу жениться»?
- Тоже не знаю.
- «Безумству храбрых поем мы славу»?
- И этого не знаю.
- «Отчего люди не летают так, как птицы»?
- Это «Чайка» Чехова.
И это будущие учителя литературы, которым до прихода в школу осталось менее года! Какие знания они могут дать своим ученикам? Какие ценностные установки привить? Похожие преподаватели по разным предметам умножают безграмотное население, не знающее самых простых вещей, не имеющее ни малейшего любопытства к миру, который нас окружает, не готовое к тому, чтобы квалифицированно выполнять более-менее сложную работу.
Можно говорить о крахе российской системы образования. А можно — об успехе процесса дебилизации страны. Разумеется, малообразованным, темным населением проще манипулировать. Чем меньше самостоятельных, творческих людей — того самого креативного класса, который хочет реальных изменений — тем проще власть предержащим управлять страной. Это азбучная истина. Вот только люди, которые мало что знают, ничем не интересуются, не умеют анализировать, понимать содержание текстов длиннее, чем полстранички, находить решение разных проблем, не могут не только стать опорой модернизации, но и помочь сохранить быстро устаревающие достижения, доставшиеся в наследство от СССР.
Трудно поверить, что Путин хочет остаться в истории разрушителем российской экономики. Но уже сейчас ясно, что нам катастрофически не хватает квалифицированных инженеров, технологов, рабочих. Страна теряет остатки престижа: падают ракеты, плохо летают самолеты, тонут суда, большие проблемы с военной техникой, не говоря уже про бытовую, которую Россия практически полностью импортирует. Очень скоро мы наткнемся на нехватку ученых. Те неучи, которых в массе своей выпускает школа, ни на что не годятся. Никакой университет не подготовит из них высококлассных инженеров, пытливых исследователей. Интерес к подобному роду деятельности, как и базовые знания, получают в школе. Даже толковых юристов и менеджеров из них не получится. Потому что хорошие юристы и менеджеры не могут быть безграмотными.
Тиран Сталин желал полного подчинения не меньше Путина. Однако понимал, что индустриализация требует грамотных рабочих, инженеров, ученых, и создавал эффективную систему образования. Давно покончивший с собой лидер одного враждебного нам в прошлом государства говорил, что для покорения народа следует лишить его школ. Наши руководители умудрились лишить многих наших детей образования, не упразднив при этом школы как учреждения.
Разумеется, некоторое время спустя можно броситься налаживать систему образования. Вот только для того, чтобы вновь наладить ее, потребуются десятилетия. Да и кто будет налаживать, иностранцы? В этом деле сломать легко, а восстановить ой как трудно. Поскольку безграмотность неминуемо воспроизводит безграмотность.
Похоже, дальнейшую деградацию России уже не остановить. Неплохо бы только суметь объяснить населению, что виноваты в этом не злокозненные американцы и не оппозиция, а нынешняя власть. И то значительное число россиян, которое эту власть все еще поддерживает. Если что и погубит Россию, то это алчность одних и глупость других».
Комментарии (78)
Посеяв там хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти ценности верить.
Мы найдём своих единомышленников, своих помощников и союзников в самой России.
Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного угасания его самосознания.
Из литературы и искусства мы: постепенно вытравим их социальную сущность, отучим художников, отобьём у них охоту заниматься изображением, исследованием: тех процессов, которые происходят в глубинах народных масс.
Литература, театр, кино - всё будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства.
Мы будем всячески поддерживать и поднимать так называемых художников, которые станут насаждать и вдалбливать в сознание культ секса, насилия, садизма, предательства - словом, всякой безнравственности.
В управлении государством мы создадим хаос, неразбериху. Мы будем незаметно, но активно и постоянно способствовать самодурству чиновников, взяточников, беспринципности.
Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого.
Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркоманию, животный страх: и вражду народов, прежде всего вражду и ненависть к русском народу - всё это мы будем ловко и незаметно культивировать.
И лишь немногие, очень немногие будут догадываться или понимать, что происходит. Но таких людей мы поставим в беспомощное положение, превратим в посмешище, найдём способ их оболгать и объявить отбросами общества:
Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением:
Мы будем драться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодежь, станем разлагать, развращать, растлевать её. Вот так мы это сделаем!!!
СССР уже расчленили, захватили природные ресурсы.
осталось уничтожить народонаселение РФ.
Что активно делается
Каждый ларек с пивом или магазин это вражеский дзот.
Но еще продают сигареты, и в крупных магазинах продают как и раньше, а также в барах можно купить круглые сутки.
Большой запрет, кроме крупных дорогих ресторанов, и алкоголь 5 часов в день по паспорту.
Причины в малой рождаемости от жилищных условиях сказки. 85-88 год подтвердили.
Народ резко поднял рождаемость, ни того ни сего.
Комеди клаб наслушалась.
Все то что завоевали наши отцы и деды они рушат поганцы проклятые и думают из возмездия не будет.
Влезают в эти помойки в молодые годы, а потом говорят, вот это да, вот это я погорел, вот это даже не расчитывал. Я говорю за с.. надо платить падонок ты вонючий.
Как посмотришь какие дауны там учаться. 20-30 выпусников только можно считать выпускниками, Остальными закончившие ПТУ.
Основная часть выпускников совершенно не умеет думать, информационные паразиты настоящие. Я беру на работу без высшего образования, т.к. люди умнее чаще. Чем после ГПТУ.
Напьются, наржутся в комедиклаб, потом ходят качаются, лень им все, работать не хотят, а тыщу долларов хотят, а сами пустое место, только болтать умееют.
И не надо учить меня заниматься спортом с ребенком - мы то все это делаем - и бассейн, и лыжи, и каток (опять-таки, не бесплатно). У моего ребенка за прошлый год ни одной справки по болезни. А у Вас? И Вы в курсе, сколько стоит абонемент в бассейн или прокат лыж?
P.S. Читать книги нерожденному ребенку считаю бредом. :)
Почему-то сейчас части молодежи не стыдно быть неграмотным: категорично глаголят такую муть - что хоть стой, хоть падай.
И стоит задуматься хотя бы над тем, почему мы, закончившие школу 40 лет назад, в состоянии помочь студенту -первокурснику, опираясь только на свои школьные знания
У них расшатывается нервная система от наркомании, происходят гормональные сдвиги, и они орут на всех, друг на друга, дерзко себя ведут, скандалят с продавщицами, по хамски себя ведут на дороге.
Либо те кто не пьют, также много поверженны генным оружиям, такими как телевизионные и компьютерные зависимости, оттого не высыпаются и нервные.
Затем массово в культуре, в фильмах, даже на этом сайте, навязывается безнравственность, культ секса, насилия садизма, страха, без принципности.
Мне кажется все развитие IT технологий, сделано для того чтобы с помощью информации подчинить себе весь мир.
Примеры, благодаря интернету: египет, сирия, ливия, тунис и др. захвачены
Я верю что ФСБ это приостановит.
Конечно думай на здоровье. Придет 37-й год. Таким пулю в затылок могут пустить всем. Да еще с благими намеренями, все хлопая в ладоши это сделают, во имя спасения родины от врагов.
Так что думайте но осторожно для себя. В России все поменяться может в любой момент.
Он наши доходы в сотни раз увеличил за 13 лет.
Сделал наше государство благополучным.
Да и вообще симпатичный, его уважать можно занимается спортом.
Большой минус ему, пока не решит алкогольную проблему.
Грудь впалая, задница больше плеч.
У некоторых сережка на ухо.
Безнравственность порождает серость. Серость руководителей порождает протест подчиненных. Если протеста нет, то у подчиненных появляется обсуждаемая здесь болезнь. ИМХО.
Ой, последняя САМА будет разбираться с САМОЙ?!!
Вообще-то далеко не смешно.
И интересно, как же надо было учиться в универе, чтобы писать диссертацию не по своей специальности, а по совершенно непараллельной?
Еще один интересный момент. Как-то в группе иммигрантов из разных стран мира нам задали вопрос о стоимости образования в той или иной стране. Я, ко всеобщему удивлению, оказалась единственным человеком, получившим высшее образование совершенно бесплатно.