В Сыктывкаре 22-24 ноября пройдет региональный этап Международных Рождественских образовательных чтений. Темой обсуждения станут нравственные ценности и будущее человечества. Торжественное открытие состоится 22 ноября в гимназии искусств при главе республики им. Юрия Спиридонова.

Фото Виктора Бобыря

Как сообщила пресс-служба министерства национальной политики Коми, Рождественские образовательные чтения, организуемые Русской Православной Церковью, являются уникальной дискуссионной площадкой для заинтересованного обсуждения различных идей, подходов, оценок и методологий применительно к сферам народного образования, педагогической науки и практики, общественной морали и явлений современной культуры.

В рамках региональных чтений состоятся заседания конференций, секций и круглых столов, на которых предполагается обсудить важнейшие вопросы духовно-нравственного воспитания и образования, укрепления ценностных устоев жизни, особенности работы с молодежью и представителями СМИ, социальное служение церкви, задачи взаимодействия церкви и государства в различных областях общественной жизни. Завершающим мероприятием станут парламентские встречи «Духовное возрождение Республики Коми: проблемы и перспективы».

Оргкомитет регионального этапа возглавили сопредседатели архиепископ Сыктывкарский и Коми-Зырянский Питирим и министр национальной политики Коми Галина Габушева. Региональный этап предваряет Международные Рождественские образовательные чтения, которые традиционно проходят в Москве в течение уже 25 лет.

Международные Рождественские образовательные чтения впервые состоялись в январе 1992 года. На сегодня это одно из наиболее значимых мероприятий, на котором подводятся итоги ушедшего года, выстраивается перспектива развития церковно-государственного и церковно-общественного взаимодействия в весьма сложной области, затрагивающей духовную и культурную жизнь современного человека. Работа чтений проходит по нескольким направлениям, отражающим весь спектр деятельности РПЦ в современном мире: в сфере образования, науки, культуры, взаимодействия с различными проявлениями жизни общества.