Благодаря заборам перекрыты все исторические входы в здания, а дети вынуждены идти по грязи.

Фото Виктора Бобыря из архива БНК

На портал «Активный регион» поступило сообщение от жительницы Ухты с жалобой на установку антитеррористических заборов в СОШ№16 и СОШ№20.

- При проведении работ подрядчиком заложены все исторические входы в школу со стороны проезда Строителей. Директором СОШ №20 не остановлены работы, также ею не обеспечены безопасные подходы детей к школам №20 и №16. Нет пешеходного перехода со стороны улицы Тиманской. Дети идут по грязи вдоль набережной Нефтяников, где нет тротуаров, - говорится в обращении.

Как отмечает ухтинка, руководство 20-й школы подвергает детей опасности.

- Усугубляется это абсурдом в виде метровых дыр в земле. Аргументируется директором как перепад местности. Прошу взять под контроль приемку работ и не допустить искаженное понимание выполнения закона по защите детей от одной опасности, подвергая другой, - добавляет женщина.

Ответ Минобра Коми поступил вчера. Согласно ему, все работы по обустройству ограждений выполнены в соответствии с нормами и правилами строительства, высота установки ограждений исключает неправомерное проникновение на территорию учреждений посторонних лиц.
Делать дополнительный вход со стороны пр. Строителей СОШ № 20 г. Ухты не планируется, так как на прилегающей к пр. Строителей территории образовательной организации находится действующий стадион.

Планируется проведение работ по благоустройству тротуарной дороги вдоль набережной Газовиков, регулярно проводятся рейды ГИБДД.
Вопрос необходимости установки ограждения и месторасположения калиток на постоянной основе разъясняется родителям (законным представителям) обучающихся учреждений.

Вместе с тем, учитывая социальную значимость объекта СОШ № 20 г. Ухты, руководителем учреждения подготовлено ходатайство в Комиссию по безопасности дорожного движения администрации Ухты о включении вопроса по обустройству пешеходного перехода со стороны пр. Строителей для безопасного движения школьников до образовательной организации.