При этом не всем хватает мест в таких учреждениях. Ограничения по зачислению есть в двух организациях Сыктывкара.

Фото БНК

Как сообщили БНК в министерстве образования и науки Коми, в республике функционирует 19 специальных (коррекционных) школ для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Они располагаются в Сыктывкаре, Ухте, Инте, Усинске, Воркуте, Печоре, Сосногорске, Княжпогостском округе, Усть-Куломском, Удорском, Ижемском, Корткеросском, Прилузском и Усть-Цилемском районах. В 13 есть интернаты для круглосуточного проживания.

В коррекционные школы принимаются дети с ОВЗ, которым по заключению психолого-медико-педагогической комиссии рекомендовано обучение по адаптированным программам. Сеть учреждений включает в себя одно — для глухих, слабослышащих детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, одно — для детей с задержкой психического развития, 17 — для детей с нарушениями интеллекта, с расстройствами аутистического спектра, с тяжелыми множественными нарушениями развития.

В ведомстве отмечают, что ежегодно увеличивается количество обучающихся, имеющих инвалидность при статусе «ребенок с ОВЗ». Так, в 2020/2021 учебном году в учреждениях было 1557 обучающихся, из них 725 детей с инвалидностью. Уже в 2025/2026 учебном году — 1696 детей с ОВЗ, из них 1043 с инвалидностью.

В ряде организаций не хватает мест, чтобы принять детей. По данным министерства, ограничены места для зачисления обучающихся с нарушениями интеллекта в коррекционных школах №40 и №41 Сыктывкара. Это связано с ежегодным увеличением количества обучающихся, а также предельной наполняемостью классов по санитарным правилам.

Чтобы закрыть дополнительную потребность в школе № 40, Минобрнауки провело анализ организации образовательного процесса, материально-технической базы и кадровых возможностей. По итогам летом 2026 года в учреждении переоборудуют несколько помещений.

Кроме того, прорабатываются различные варианты по улучшению качества обучения детей с ОВЗ и расширения помещений. Рассматриваются варианты передачи из муниципальной собственности в государственную свободных площадей, которые бы подошли по действующим нормам для этой категории.

Ранее возникал также вопрос по организации процесса в Усинске, где учащиеся специальной (коррекционной) школы №44 занимают этажи в муниципальной школе. Предполагалось, что освободившиеся помещения закрытого детского дома №4 передадут особенным детям.

По актуальной информации министерства, коррекционная школа расположена на 3-м и 4-м этажах здания муниципальной школы. Для подъема обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в октябре 2025-го установили гусеничный лестничный подъемник (автоматический ступенькоход). Также запустили передачу учебного помещения на 1-м этаже. Там с 1 сентября будут проводить занятия для 5-го класса, в котором учатся дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

БНК